„Toprope“ – Klettergruppe für Kinder & Jugendliche

IMG_0606Sportklettern ist eine populäre Freizeitbeschäftigung, um dem stressigen Alltag zu entfliehen und sich selbst und seine Möglichkeiten besser kennenzulernen.

Klettern macht Spass, ist eine Herausforderung und benötigt Vertrauen in die Kletterpartner! Es bietet daher für jeden die Möglichkeit sich neu zu erfahren.

Im Kletterzentrum Neoliet ist es für jeden möglich seine individuellen Fähigkeiten an der Kletterwand auszuleben. Vorerfahrungen sind nicht notwendig; wir gehen gemeinsam die Wand hoch.

IMG_0601Die Stärke der Gruppe, sowie gruppendynamische Prozesse mit Freude an Bewegung und Sinneserfahrung stehen im Mittelpunkt der Aktionen. Durch die Gruppenerfahrungen können die sozialen Kompetenzen und die Persönlichkeit entwickelt und gestärkt werden.

 

 

Angebot

  • Erfahrungsverarbeitung durch Austausch mit anderen Jugendlichen
  • Erlernen grundlegender Klettertechniken.
  • Einbindung in eine feste Gruppe
  • Individuelle erlebnispädagogische Aktivitäten

Ziele des Angebotes

  • Aufbau / Steigerung von Selbstvertrauen
  • Steigerung der Konfliktfähigkeit
  • Gewöhnung an regelmäßige Bewegung
  • Verbesserung der eigenen Körperwahrnehmung und Körperkoordination
  • Unterstützung in der Erfahrungsverarbeitung durch Austausch mit anderen Jugendlichen
  • Aufbau von Sicherheit
  • Übernahme altersadäquater Verantwortung
  • Erproben von Gruppenverantwortung und Erfahren von Systemstärke und Systemordnung
  • Vermittlung von Zuverlässigkeit und Sicherheit durch verlässliche, pädagogische Fachkräfte

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„Chillen und Action“

Mit dem Angebot „Chillen und Action“ möchten wir den Jugendlichen eine Reihe außergewöhnlicher Erlebnisse in einer Gruppe ermöglichen.

Die Jugendlichen bekommen die Möglichkeit, mit etwa Gleichaltrigen Erfahrungen zu sammeln und sich selbst in außergewöhnlichen Situationen zu erleben und zu erproben. Durch das gemeinsame Erfahren neuer Situationen werden das Miteinander und die Fähigkeit der Auseinandersetzung mit den anderen Jugendlichen gefördert, so dass es darüber zu einer Steigerung des Selbstvertrauens kommt.

Die pädagogische Begleitung und die kleine Gruppengröße (10 Jugendliche) machen es möglich, auf Störungen innerhalb der Gruppe unmittelbar zu reagieren und die Situation gemeinsam mit den Jugendlichen zu reflektieren.


INHALTE

In gruppendynamischen Prozessen soll das Entstehen eines Gemeinschaftsgefühls im Fokus des Angebots stehen. Dieser Prozess wird durch verschiedene Methoden und Techniken in unterschiedlichsten Angeboten angeleitet. Die Angebote sollen mit Hilfe der Jugendlichen gemeinsam entwickelt werden.

Durchgeführt wird das Angebot von pädagogischen Fachkräften unserer Jugendhilfezentren Auch Unterstützung durch verschiedene Trainer für unterschiedlichste Aktionen wie z. B. Klettern, Kanu fahren, Kampfsportarten, Radiobeiträge etc. ist möglich.

ZIELGRUPPE

Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren

10 Teilnehmer (Jungen und Mädchen)

 

WANN?

Donnerstags von 15:00 bis 18:00 Uhr

Ansprechpersonen
Bastian Bekurts
Telefon: 0234/ 586 13 44

Angebot für Eltern psychisch kranker Kinder

Das Angebot richtet sich an Eltern deren Kinder eine psychische Erkrankung haben. Kinder und Jugendliche leiden immer häufiger unter psychischen Störungen wie Ängste, Zwänge oder Depressionen.

Wir betrachten diese Störungen des Kindes als eine „Funktion“ im Familiensystem, so dass gezielt daran gearbeitet wird, was können auch Eltern dazu beitragen, dass sich das familiäre Zusammenleben harmonischer gestaltet.

 „Reden über Probleme schafft Probleme.
Reden über Lösungen schafft Lösungen.“

(Steve De Shazer)

Telefonische Anmeldung erwünscht.

INHALTE und Schwerpunkte:

  • Gruppendynamischer Prozess
  • Systemische Arbeitsweise *
  • Erkenntnis seiner Selbst
  • Lösungsmöglichkeiten auf Handlungsebene erkennen/ erleben
  • Perspektivwechsel

ZIELGRUPPE
An dem Angebot können alle Eltern teilnehmen. Durch die Teilnahme am Angebot entstehen keine Kosten.

WANN?
Der Kurs findet jeden Dienstag von 19.00 bis 21.30 Uhr statt.

ANSPRECHPARTNERIN
Prof. Dr. Gabriele Hoppe
Telefon: 0234/ 586 13 44

Schulführerschein – Stark in den Schulalltag-

INHALTE
Die Veränderung vom Kindergarten zur Schule ist eine Phase der Umgestaltung und Neuorientierung der Kinder. Viele Kinder sind mit diesen Veränderungen schnell überfordert. Dieses Projekt soll Kinder dabei unterstützen, sich selber besser kennenzulernen und in Konfliktsituationen adäquat verhalten zu können. In den einzelnen Sitzungen können die Kinder mit unterschiedlichen Hilfsmaterialien angemessenes Verhalten im Schulalltag erlernen. Häufig sind Kinder auch mit dem veränderten Medienverhalten überfordert. Auch dies wird in unserem Projekt besprochen.

WANN?
Auf Anfrage

WO?
Kindergärten und Grundschulen in Bochum

SCHWERPUNKTE

  • Selbst- und Fremdwahrnehmung
  • Bewegungsspiele
  • Teamspiele
  • Medienarbeit
  • Erlangen des Schulführerscheins

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Farbtupfer (Kunsttherapie)

Kunsttherapeutische Soziale Gruppenarbeit für Kinder und Jugendliche

Häufig gerät die emotionale Welt eines Kindes oder Heranwachsenden aus dem Gleichgewicht. Ursächlich hierfür können unterschiedliche Belastungsmerkmale sein. Hier kann Kunsttherapie ansetzen.

Im kreativen Prozess erlebt sich der Mensch als handelnd und produktiv. Da das künstlerische Betätigen eine ursprüngliche Erfahrung eines Jeden ist, der bereits

als Kind gemalt, geformt und gestaltet hat, fällt es besonders Kindern und Heranwachsenden leichter, über das kreative Tun Zugang zum eigenen Erleben zu bekommen.

In der Kunsttherapie steht nicht das Produkt, sondern das Kind im Vordergrund.→ weiterlesen

Systemische Familientherapie

Ist die Familienbalance gestört, wird oft nur ein Familienmitglied „auffällig“. Meist sind es die Kinder, die Symptome zeigen und so auf Störungen im System hinweisen. Unausgesprochene Erwartungshaltungen, unterschiedliche Wertvorstellungen, unerfüllte Bedürfnisse können die Familien vor Herausforderungen stellen und sie damit überfordern.

In der Systemischen Familientherapie werden Störungen in ihrer Funktion betrachtet und die Ursachen in der Familiendynamik ergründet. Der Blick richtet sich dabei auf die bestehenden Muster und Zusammenhänge innerhalb der Familie.

Verdeckte Konflikte, krankmachende Zuschreibungen in Form von Vorwurfshaltungen, Machtkämpfe und komplexe Beziehungsgeflechte können in der Familientherapie aufgedeckt werden. Hier können die Klienten selbst einen Raum für Veränderungen kreieren, in dem sie alternative Kommunikationsformen und Verhaltensweisen erfahren und festigen.→ weiterlesen